{"id":662,"date":"2024-07-04T18:00:00","date_gmt":"2024-07-04T17:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/padereducation.de\/?p=662"},"modified":"2024-07-21T06:27:32","modified_gmt":"2024-07-21T05:27:32","slug":"deeper-learning-spiel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/padereducation.de\/?p=662","title":{"rendered":"Deeper Learning Spiel"},"content":{"rendered":"Lesedauer<\/span> 1<\/span> Minute<\/span><\/span>\n

Ein Spiel zum Kennenlernen des Deeper Learning Unterrichtsmodells<\/em> f\u00fcr 4-6 Teilnehmende<\/strong> oder gleich ganze Kollegien.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wer sich zusammen mit einigen Mitspielenden auf den Weg machen m\u00f6chte sich das Deeper Learning Unterrichtsmodell<\/em><\/strong> spielerisch zu erschlie\u00dfen, der kann sich dieses Kartenspiel auszudrucken und auszuschneiden (siehe unten stehendes pdf-Dokument)<\/em>. Die Spielregeln befinden sich auf der zweiten Seite, ebenso ein Hinweis auf eine Pr\u00e4sentationsm\u00f6glichkeit, sollte das Spiel als eine Art Kollegiumsspiel mit mehreren Teams gleichzeitig gespielt werden. Dieses Spiel ist auf der Grundlage des Buchs \u201eDeeper Learning gestalten. Ein Workbook f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte<\/a>\u201c von Janina Beigel, Britta Klopsch und Anne Sliwka (2023) CC BY-NC-ND entstanden.<\/p>\n\n\n\n

Tipp<\/strong>
Es empfiehlt sich zudem ein A1-Flipchart-Blatt als Grundlage f\u00fcr das Auslegen der Spielkarten bereit zu halten. Zudem k\u00f6nnen von den Mitspielenden – oder im Sinne einer didaktischen Instruktion im Vorhinein von der Spielleitung – mit Stiften Bereiche um die Spielkarten herum gezeichnet werden, so dass \u201eder Experte\u201c es bei einer potentiellen Erl\u00e4uterung (siehe Pr\u00e4sentation auf Seite 2)<\/em> einfacher hat. Um sich auf einer Metaebene \u00fcber die Erkenntnisse auszutauschen empfiehlt es sich ein Foto vom A1-Flipchart-Blatts zum abschlie\u00dfenden Vergleich zu machen. Ebenso kann nach dem Spiel – als eine Art Erweiterung des Spiels bzw. zur Einordnung der vom Team erstellten Kartenzuordnung – die Seite 9 aus dem oben zitierten Workbook<\/a> als Vergleichs- und Diskussionsvorlage genutzt werden.<\/p>\n\n\n\n

Neugierig geworden? <\/strong>
Auf der Seite 3 befindet sich ein QR zur Austauschplattform<\/a> – dort findet man bereits einige Deeper Learning Einheiten, u.a. auch aus dem Bereich der Geographie in der Q-Phase. Es k\u00f6nnen und werden aber auch neue Unterrichtseinheiten dort eingestellt werden. Vielleicht schaut ihr gelegentlich mal auf jener Austausch-TaskCard vorbei, ob etwas f\u00fcr euch passendes bereits dabei ist.<\/p>\n\n\n\n